1
Domaine d'application
2
Références normatives
3
Définitions
4
Abréviations
5
Description
6
Prescriptions d'exploitation
6.1 Fourniture et retrait
6.2 Prescriptions du côté du réseau d'origine
6.3 Prescriptions du côté du réseau de terminaison
7
Primitives
8
Prescriptions de codage
8.1 Modification du contenu des messages
8.1.1 CONNECT (connexion)
8.1.2 SETUP (établissement)
8.2 Eléments d'information
8.2.1 Temps de transit de bout en bout
8.2.2 Paramètres de qualité de service étendus
9
Procédures de signalisation au niveau des points de référence SLB et TLB coïncidents
9.1 Procédures au niveau de l'interface d'origine
9.1.1 Procédures de sélection de paramètres de
trafic et de qualité de service (interface d'origine)
9.1.2 Acceptation de l'appel/de la connexion
(interface d'origine)
9.2 Procédures au niveau de l'interface de destination
9.2.1 Procédures de sélection de paramètres de
trafic et de qualité de service (interface de destination)
9.2.2 Acceptation de l'appel/de la connexion
(interface de destination)
10 Procédures de signalisation au
niveau du point de référence TLB
10.1 Procédures au niveau de l'interface d'origine
10.1.1 Procédures de sélection de paramètres de
trafic et de qualité de service
10.1.2 Acceptation de l'appel/de la connexion
(interface d'origine)
10.2 Procédures au niveau de l'interface de destination
10.2.1 Procédures de sélection de paramètres de
trafic et de qualité de service (interface de destination)
10.2.2 Acceptation de l'appel/de la connexion
(interface de destination)11 Interfonctionnement avec d'autres réseaux
11.1 Interaction avec des entités ne prenant pas en charge les
capacités Q.2965.2
11.2 Interfonctionnement avec le RNIS à bande étroite
12 Interaction avec des services
complémentaires
13 Interaction avec d'autres
capacités de signalisation d'abonné numérique n° 2
14 Temporisations
15 Description dynamique (diagrammes
SDL)
Annexe A -
Inclusion de paramètre de qualité de service
Annexe B - Règles de sommation pour le temps de
transit cumulé
Appendice I - Directives pour le positionnement de
l'indicateur d'instruction