Faisons le point
En sus d'une Déclaration de principes, la première phase (2003) du Sommet
mondial sur la société de l'information (SMSI) a été l'occasion d'établir un
Plan d'action. Ce Plan d'action est-il mis en oeuvre? La réponse à cette
question est affirmative: la mise en oeuvre du Plan a réellement progressé.
En août 2005, le total mondial des activités déployées dans le cadre du SMSI
pour promouvoir le développement d'une société de l'information accessible à
tous se chiffrait à 2 240. Sur ce total, la moitié sont engagées à l'initiative
de pays, un peu plus d'un quart par des organisations internationales et le
reste par la société civile, les entreprises et d'autres entités. Environ 45% de
ces activités ont une portée nationale et près d'un tiers ont un caractère
international; les autres sont mises en oeuvre à l'échelle locale ou régionale.
Plus de 70% des activités se rapportent directement aux objectifs de
développement des Nations Unies pour le Millénaire.
Une base de données accessible à tous
Pour suivre le déroulement de ces projets, le SMSI a amorcé un "inventaire"
qui a donné lieu à un rapport préliminaire en février 2005 (cf. Nouvelles de l'UIT,
avril 2005). Ce premier rapport a été mis à jour, et un nouveau rapport
d'inventaire du SMSI sera présenté à l'occasion de la seconde phase, à Tunis en
novembre. Ce processus de mise à jour est continu. De surcroît, pour que toutes
les parties prenantes - et le public d'une manière générale - puissent se faire
une idée précise du détail de l'évolution, on a décidé de constituer une base de
données consultable des activités SMSI (www.itu.int/wsis/stocktaking), avec des
hyperliens vers diverses sources d'information. Cette base de données peut
accueillir des soumissions nouvelles ou des informations complémentaires, car il
s'agit d'une ressource dynamique, où chacun peut s'informer de ce qui se fait
dans le monde entier quant à l'édification de cette société de l'information.
Que se passe-t-il?
Les activités déployées dans le cadre du SMSI révèlent la portée des efforts
engagés pour apporter à tous les avantages des technologies de l'information et
de la communication (TIC). Les projets sont classés en grandes catégories:
• Cyberstratégies nationales - Un grand nombre de pays ont déjà
annoncé des initiatives de ce type, qu'il s'agisse de l'Australie (Stratégie
large bande nationale), de Sri Lanka (e-Sri Lanka), ou encore du Burkina
Faso (Stratégie de développement du service universel). D'autres nations
s'efforcent d'élaborer des plans analogues, concrets, pour que leur
population puisse bénéficier des TIC.
• Projets multipartenaires - Il s'agit de projets dans lesquels
s'engagent ensemble le secteur privé, d'une part, et divers organismes
publics, d'autre part, et qui représentent des modèles importants pour le
développement des TIC. Parmi les projets SMSI, 47% peuvent être classés dans
cette catégorie, notamment l'initiative Connecter le monde lancée par l'UIT
en janvier 2005. (Se reporter, à ce propos, au numéro d'octobre des
Nouvelles de l'UIT.)
• Projets d'infrastructure - Il s'agit d'améliorer la connectivité
en développant et en mettant à niveau des infrastructures de réseau
désormais classées sous le signe de la convergence, afin de proposer à des
populations de plus en plus nombreuses des services à la fois nouveaux et
améliorés. D'autres projets portent plus spécifiquement sur l'utilisation
des communications par satellite pour offrir l'accès aux populations
isolées.
• Elargissement de l'accès aux TIC - Divers moyens pratiques de
permettre à tous d'accéder aux TIC sont mis en oeuvre dans de nombreuses
régions, et nous citerons ici les télécentres exploités comme de petites
entreprises dans les pays en développement.
• Coopération internationale/régionale - Les réseaux informatiques
n'étant évidemment pas limités aux frontières nationales, il est essentiel
d'encourager la collaboration dans des domaines tels que le développement et
la sécurité des infrastructures. Par exemple, le Groupe de travail
"Télécommunication et information" de l'APEC a engagé un certain nombre de
projets pour contribuer au développement des TIC dans la région
Asie-Pacifique.
• Accès à l'information - De nombreux projets, déjà en cours,
portent sur la création de bibliothèques en ligne et sur l'accès aux
informations qui sont dans le domaine public ainsi qu'aux données de
recherche, tandis que d'autres ont pour objet d'offrir aux personnes
handicapées la possibilité d'utiliser les TIC de façon efficace.
• Politiques générales et réglementation - Il faut créer un
environnement propice pour stimuler les investissements dans le secteur des
TIC, afin que ces technologies soient accessibles à tous. Le Colloque
mondial des régulateurs que l'UIT a organisé à Hammamet (Tunisie)
immédiatement avant le SMSI s'inscrit dans le cadre des efforts déployés
pour mieux faire connaître les meilleures pratiques.
• Renforcement des capacités - Divers projets ont été annoncés à
l'effet de familiariser généralement les populations à l'utilisation des TIC
et d'améliorer les aptitudes requises pour la mise en oeuvre et
l'exploitation de ces technologies.
• Formation en ligne, cybermédecine, cybercommerce, cybergouvernement
- Les services assurés à distance par l'Internet se développent plus
largement que jamais, connectant même les communautés les plus isolées. La
radiodiffusion et le multimédia acheminent l'information qui permettent aux
populations de se faire entendre, tandis que le succès commercial est à la
portée des petites entreprises ayant désormais accès, en ligne, aux données
du marché et aux nouvelles méthodes de commercialisation.
• Sécurité - Renforcer la confiance dans l'utilisation des réseaux
de communication: tel est l'objectif qui sous-tend un certain nombre de
projets nationaux et régionaux d'amélioration de la cybersécurité et de
protection de la vie privée.
• Culture - Alors que la société de l'information devient une
réalité dans le monde entier, les infrastructures telles que l'Internet
doivent refléter la diversité des langues et des cultures dans le monde.
Divers projets d'élaboration de logiciels et de contenus locaux sont
précisément engagés à cet effet à l'échelle nationale et à l'échelle
régionale.
Exemples d'activités dans le cadre du SMSI
Ouganda: Initiative "Un téléphone par village"
Ce projet est destiné à offrir aux habitants des zones rurales pauvres et en
particulier aux femmes la possibilité d'exploiter un publiphone de village et
d'assumer ainsi une activité de petit entrepreneur. Comme exemple de succès,
prenons le cas de Mme Joséphine Namala, qui tient un petit commerce dans le
village isolé de Lukonda (district de Kayunga, Ouganda). Lorsqu'elle
n'exploitait pas encore son "Village Phone", les habitants de sa communauté
devaient faire plus de 5 km à pied pour téléphoner. Maintenant, le soir, ils
viennent nombreux devant son commerce avec des postes de radio MF pour suivre
des émissions de radio interactives; ils utilisent son téléphone pour faire part
de leurs commentaires aux stations de radio concernées, en direct et au niveau
national.
Inde: Elargir l'horizon des populations urbaines pauvres
Le projet Sushiksha est un programme d'alphabétisation lancé par l'Institute
for International Social Development. Comme l'analphabétisme va souvent de pair
avec la pauvreté, ce projet répond à un large éventail d'impératifs sociaux à
divers niveaux: enseignement primaire et formation continue, indépendance
économique des femmes, orientation des jeunes et sensibilisation à la nécessité
de préserver l'environnement. Le projet touche une population d'au moins 50 000
personnes vivant dans des logements insalubres dans les districts de Kolkata et
de Midnapores (Bengal occidental). Reposant sur l'utilisation de contenus locaux
et sur une formation à l'utilisation des TIC, il a pour objet d'améliorer les
conditions de vie des habitants sur le plan financier, d'élargir leurs horizons
et de leur permettre de réaliser leur potentiel.
Colombie: Protéger les enfants contre les prédateurs de l'Internet
Le Gouvernement de la Colombie a élaboré une politique nationale des TIC
tenant compte de la nécessité de sauvegarder les droits de l'homme. Par exemple,
le projet "Healthy Internet" vise à empêcher la pédophilie et l'exploitation du
tourisme sexuel avec des mineurs sur l'Internet. A cet effet, des techniques
administratives ont été mises au point afin d'informer la communauté et de
sensibiliser l'opinion publique sur l'exploitation des enfants via l'Internet,
l'accent étant mis sur la prévention.
Suisse: Promotion du commerce en ligne
Dans le cadre des programmes de promotion des échanges commerciaux, la Suisse
aide de petites et moyennes entreprises de pays en développement à améliorer
leur accès au marché suisse ainsi qu'au marché de l'Union européenne, ce qui
permet par ailleurs aux importateurs suisses d'avoir accès à de nouveaux
produits et à de nouvelles sources d'approvisionnement. Reposant sur une
utilisation efficace des TIC, le programme suisse de promotion des implantations
organise des missions de vente, s'occupe de la mise en place de stands dans des
foires commerciales et propose une plate-forme en ligne qui offre à des
entreprises spécialisées dans les technologies de l'information de pays en
développement ainsi qu'à des importateurs suisses la possibilité d'entrer en
contact et de dialoguer en temps réel pour mener des activités commerciales et
créer des opportunités mutuelles.
Les objectifs du SMSI peuvent-ils être atteints?
L'encadré qui suit résume les objectifs arrêtés dans le cadre du SMSI, ainsi
que les perspectives d'y parvenir au cours des dix prochaines années, sur la
base des données disponibles dans l'édition 2003 du Rapport sur le développement
des télécommunications dans le monde: Indicateur d'accès à la société de
l'information publié par l'UIT et dans "Tracking ICTs: WSIS Targets" de la
Banque mondiale (2005). Beaucoup reste à faire dans divers domaines, mais, sans
aucun doute, l'engagement de toutes les parties prenantes demeure très fort.
Les dix engagements ou
objectifs du SMSI
Objectif 1: Connecter tous les villages à
l'Internet et créer des points d'accès communautaires
Bonnes perspectives de connecter les villages.
Médiocres perspectives de créer des points d'accès
communautaires dans tous les villages.
Objectif 2: Connecter tous les
établissements d'enseignement secondaire ou supérieur et les écoles
primaires
Très bonnes perspectives de connecter tous les
établissements d'enseignement secondaire ou supérieur.
Bonnes perspectives pour ce qui est des écoles primaires.
Objectif 3: Connecter tous les centres
scientifiques et les centres de recherche
Excellentes perspectives concernant cet objectif.
Objectif 4: Connecter les bibliothèques
publiques, les centres culturels, les musées, les bureaux de poste et
les services d'archives
Excellentes perspectives de connecter les bibliothèques,
les musées et les services d'archives.
Très bonnes perspectives pour ce qui est des bureaux de
poste et des centres culturels.
Objectif 5: Connecter les centres de
santé et les hôpitaux
Excellentes perspectives de connecter les hôpitaux.
Très bonnes perspectives de connecter les centres de
santé.
Objectif 6: Connecter toutes les administrations publiques,
locales et centrales, et les doter d'un site web et d'une adresse
électronique
Excellentes perspectives de connecter les services de
l'administration centrale.
Très bonnes perspectives concernant les administrations
locales.
Objectif 7: Adapter tous les programmes
des écoles primaires ou secondaires afin de relever les défis de la
société de l'information, compte tenu des conditions propres à chaque
pays
Très bonnes perspectives d'intégration des TIC dans les
programmes des écoles secondaires.
Bonnes perspectives en ce qui concerne les écoles
primaires.
Objectif 8: Donner à toutes les
populations du monde accès aux services de télévision et de
radiodiffusion
Excellentes perspectives de couverture radio.
Très bonnes perspectives en ce qui concerne la télévision.
Objectif 9: Encourager l'élaboration de
contenus et réunir les conditions techniques propres à faciliter la
présence et l'utilisation de toutes les langues du monde sur l'Internet
Très bonnes perspectives en ce qui concerne les conditions
techniques de l'utilisation de toutes les langues.
Médiocres perspectives d'utilisation de toutes les
langues.
Objectif 10: Faire en sorte que plus de
la moitié des habitants de la planète aient à leur portée un accès aux
TIC
Excellentes perspectives de couvrir 50% des ménages.
Très bonnes perspectives de faire en sorte que 50% des
habitants de la planète aient à leur portée un accès aux TIC.
|