جدول الأعمال

بورهيني شقرون مهندس وحاصل على دكتوراه في علوم التربية من جامعة بورجوني في فرنسا. عمل بورهيني خلال التسعينيات كمدرب ومدرب رئيسي ومدير مشروع. عمل أيضًا كمستشار قصير الأجل للاتحاد الأوروبي والبنك الدولي والمنظمات الدولية الأخرى قبل مجيئه إلى مؤسسة التدريب الأوروبية (ETF) في عام 2001. في مؤسسة التدريب الأوروبية ، عمل بورهيني كمتخصص أول في تنمية رأس المال البشري. وهو الآن مدير قسم السياسات وأنظمة التعلم مدى الحياة في مقر اليونسكو. أجرى بورهيني مجموعة من مراجعات السياسات وتشخيص أنظمة المهارات في سياقات مختلفة. ألف وشارك في تأليف العديد من المقالات والكتب في مجال تنمية المهارات والتعلم مدى الحياة. يركز الكثير من أعماله الأخيرة على الاتجاهات العالمية في إصلاح أنظمة التعليم والتدريب وجدول الأعمال العالمي لتنمية المهارات في سياق خطة التنمية المستدامة لعام 2030. وهو أيضًا منسق التحالف العالمي للتعليم الذي أطلقته اليونسكو للاستجابة لأزمة COVID-19.

السيد باربوسا هو رئيس المركز الإقليمي لدراسات تنمية مجتمع المعلومات (Cetic.br) ، وهو مركز أبحاث مرتبط بمركز معلومات الشبكة البرازيلي (NIC.br) ، ويعمل تحت رعاية اليونسكو. وهو مسؤول عن قيادة المشاريع البحثية التي تولد البيانات المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لرصد السياسات الوطنية والأهداف الدولية ، بما في ذلك أهداف التنمية المستدامة (SDGs). بالإضافة إلى ذلك ، ينسق برامج بناء القدرات في منهجيات المسح لأمريكا اللاتينية والبلدان الناطقة بالبرتغالية في إفريقيا.

السيد باربوسا هو خبير معترف به دوليًا في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وشغل العديد من المناصب القيادية في المنظمات المرموقة. شغل منصب رئيس فريق الخبراء المعني بمؤشرات الأسر المعيشية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (EGH) في الاتحاد الدولي للاتصالات (ITU) من عام 2012 إلى عام 2017 ، وهو حاليًا خبير في فريق عمل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية المعني بقياس وتحليل الاقتصاد الرقمي وفريق العمل بشأن حوكمة الذكاء الاصطناعي. كما أنه يعمل كعضو في اللجنة الاستشارية للتعداد البرازيلي في المعهد البرازيلي للجغرافيا والإحصاء وكعضو في مجلس المستشارين للمركز البرازيلي للابتكار في التعليم (CIEB).

السيد باربوسا حاصل على درجة الدكتوراه في إدارة الأعمال من مؤسسة Getulio Vargas (البرازيل) ، ودرجة الماجستير في إدارة الأعمال من جامعة برادفورد (المملكة المتحدة) ، وماجستير في علوم الكمبيوتر من جامعة ميناس جيرايس الفيدرالية (البرازيل) ، وبكالوريوس في الكهرباء. هندسة من الجامعة الكاثوليكية (البرازيل). كما أجرى أبحاثًا بعد الدكتوراه في HEC Montreal (كندا).

يتمتع جوزيبينا بأكثر من 15 عامًا من الشؤون الدولية والعلاقات الحكومية. إيطالي الجنسية ، كشفت عن مسارها المهني في العمل في بلدان مختلفة. قبل انضمامها إلى Millicom ، كانت مديرة الشؤون الدولية في مدريد لشركة Vinces Consulting التي تعمل على تطوير الشؤون العامة والحكومية واستراتيجيات التشغيل للشركات في جميع أنحاء أوروبا. عملت في AT&T لتطوير إستراتيجية الشؤون التنظيمية الدولية التي تغطي كندا والمكسيك وأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي. شغل سابقًا منصب رئيس أركان الأمين العام لحزب الشعب الأوروبي في بروكسل. حصلت على شهادة في العلوم الدولية والدبلوماسية من جامعة تريستا وماجستير في الآداب في دراسات القومية من جامعة أوروبا الوسطى في بودابست. تتحدث الإيطالية والإنجليزية والإسبانية والفرنسية.

Zohra Yermeche هي رئيسة Connect To Learn ، برنامج إريكسون التعليمي الرائد عالميًا منذ عام 2014. تشرف على تطوير ونشر حلول إريكسون التقنية للتعليم في جميع أنحاء العالم. يشمل تركيزها تعزيز الاستراتيجيات الشاملة للتحول الرقمي للتعليم وتقديم البنية التحتية الرقمية والأدوات والمهارات لتنمية رأس المال البشري المجتمعي.

يعد الدكتور يرمشي من المدافعين الأقوياء عن الدور الرئيسي الذي يمكن أن تلعبه التكنولوجيا والوصول إلى الاتصال الرقمي في مواجهة تحديات التنمية المستدامة العالمية لا سيما في مجال التعليم والتعلم مدى الحياة. عملت في تقاطع التكنولوجيا والتعليم في المشاريع الرئيسية في جميع أنحاء العالم ، حيث قادت تحالفات متنوعة من المنظمات ذات التفكير المماثل. وهي تقود حاليًا مساهمة إريكسون في تحالف التعليم العالمي الذي تقوده اليونسكو. كما تشرف على شراكة إريكسون مع اليونيسف في رسم خرائط توصيلية المدارس كجزء من مشروع جيجا.

حصلت الدكتورة يرمشي على درجة الدكتوراه. في معالجة الإشارات التطبيقية من معهد بليكينج للتكنولوجيا (السويد). تشمل خبرتها المهنية العمل كباحثة أولى في تقنيات الوسائط المتعددة في Ericsson Research.

بيث هينجا هو المدير العام للتحالف الأوروبي لتكنولوجيا التعليم وتحالف EdSAFE AI. تعمل بيث حاليًا في مجلس الرقمنة في ولاية برلين في ألمانيا ، وهي رئيسة المجلس الاستشاري لـ Kids.Digilab.Berlin ، وتعمل في المجالس الاستشارية الدولية لكل من CoSN و ISTE. تمثل بيث المنطقة الاقتصادية الأوروبية في كل من EdTech Roundtable التابع للمفوضية الأوروبية ولجنة النطاق العريض التابعة لليونسكو وتتشاور مع مجلس أوروبا حول موضوع الذكاء الاصطناعي والتعليم. سابقًا ، عملت بيث في المجلس الخاص للوزارة الفيدرالية للعلوم والبحوث والاقتصاد في النمسا ، كخبير في مجال "الرقمنة في التلمذة الصناعية" ، وكعضو في منصة الخبراء ، "المستقبل الرقمي: التعلم. البحث. المعرفة "للقمة الرقمية الألمانية بدعوة من وزير التعليم الاتحادي الألماني.

تتمتع Beth بخبرة كبيرة في تطوير أطر معايير التشغيل البيني ، وتمثل ألمانيا كمندوب رئيسي في اللجنة الأوروبية لتوحيد التشغيل البيني لتقنيات التعلم و EdTech ، وقد عملت بشكل وثيق مع العديد من الحكومات ووكالات حماية البيانات بشأن التعاريف الوطنية لنمذجة البيانات وإصدار الشهادات.

كالفين آر نانغ متخصص شغوف في تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات انضم إلى شراكة تحالف أفريقيا الذكية الطموحة لدعم مبادرات تنمية المهارات وبناء القدرات. من مهنة كمحاضر جامعي في جامعة نيلسون مانديلا متروبوليتان ، قاد كالفين تطوير برنامج أكاديمية سيسكو للشبكات في المنطقة الفرنكوفونية في إفريقيا لمدة 10 سنوات تقريبًا ، والتواصل ، والإعداد ، وإدارة شبكة تضم أكثر من 300 مؤسسة للتعليم العالي العامة والخاصة ضمن نظام Cisco NetAcad البيئي العالمي.

من خلال الانضمام إلى Smart Africa Alliance ، سيساهم كالفين في تطوير برنامج Smart Africa Digital Academy ، الذي يهدف إلى توحيد مبادرات تنمية المهارات الرقمية في القارة ، ويدعم استراتيجيًا شغفه بالمهارات القائمة على التكنولوجيا ونقل المعرفة. كالفين عضو في معهد محترفي تكنولوجيا المعلومات بجنوب إفريقيا ويكرس وقت فراغه لخدمات المجتمع.