高级别对话：数字治理和能力建设
教科文组织
会话396
数字化转型正在不断改变人们在社会中的生活、工作和运作方式。数字技术的开发和使用也影响着政府的运作和运作方式。数字化转型，包括采用人工智能 (AI)，已成为公共组织的首要任务之一。例如，由于公众期望的提高，政府越来越多地尝试通过技术将其服务数字化。但今天，许多政府被要求做更多的事情：创造一个有利的环境，让绿色、包容、公平的数字转型能够加强民主社会和经济。
为使数字化转型取得成功，政府需要改变其运作方式，采取全社会参与的包容性方法——其治理模式、结构和组织需要适应数字化发展和使用带来的新挑战和机遇技术。
然而，为了取得成功，公共部门的领导者需要培养新的能力，使他们能够应对数字时代治理的复杂挑战。越来越多的证据表明，数字化转型项目在国家和政府中的成功在很大程度上取决于公共部门官员的能力——他们开发支持性框架、预测技术趋势、减轻道德和人权相关风险的能力，了解数字平台的发展，并与首席技术官 (CTO) 和第三方供应商有效合作。
目标
- 促进高级别发言人就对他们的国家很重要的与数字治理相关的关键政策领域以及政府内部与制定数字治理和数字转型政策相关的能力建设需求交换意见。
- 高级别发言人概述国家、区域和国际在数字治理和数字能力建设方面的承诺
Tawfik Jelassi 博士自 2021 年起担任教科文组织传播与信息助理总干事，负责教科文组织促进言论自由、引领数字化转型、制定 ICT 在教育中的作用战略以及建设包容性知识社会的计划。他拥有博士学位。纽约大学管理信息系统博士学位和巴黎第九大学研究生文凭。曾任突尼斯高等教育、科学研究和信息与通信技术部部长、院长和教授，在高等教育、科学研究和数字技术领域拥有丰富的国际经验。
Marielza Oliveira 博士（巴西）自 2021 年 2 月起担任教科文组织伙伴关系和业务计划监测、传播和信息部门主任。
2015年至2020年任联合国教科文组织北京办事处主任，负责东亚五国。此前，她是开发计划署的全球结果经理（数据科学家），她还担任过拉丁美洲国家投资组合的国家经理（2001-2015 年）。曾任职位还包括美国陆军建筑工程研究实验室/美国工程兵团的系统工程师（美国，1987-1991，负责人工智能系统开发），Fundacao Dom Cabral 的高级顾问（巴西，1995-1999）， Ibmec 商学院高管教育主任 (2000–2001)。 Oliveira 博士拥有金融学硕士学位（1990 年）和博士学位。美国伊利诺伊大学香槟分校工商管理学士（1995 年）。
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C1。政府和所有利益攸关方在促进信息通信技术促进发展中的作用
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C4。能力建设
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C11。国际和区域合作
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目标16：促进公正，和平与包容的社会
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目标17：振兴全球可持续发展伙伴关系
