Это машинный перевод, осуществленный инструментом Google Translate. Машинный перевод – это дословный перевод исходного текста на другой язык. Он полностью автоматизирован и выполняется без участия человека. Качество и точность машинного перевода могут значительно отличаться в зависимости от текста и языковых пар. МСЭ не гарантирует точность перевода и не несет ответственности за возможные ошибки. При возникновении любых сомнений в точности информации, представленной в переведенных версиях наших веб-страниц, просьба обращаться к официальному тексту на английском языке. Некоторые элементы контента (к примеру, изображения, видео, файлы и т. д.) могут быть не переведены из-за технических ограничений системы.

От недостаточного обслуживания к неудержимому: революция в STEM с помощью инклюзивного дизайна и вспомогательных технологий | Доступное игровое обучение для глобальной повестки дня


Технологии СТРИМ

Сессия 172

вторник, 8 июля 2025 09:00–09:45 (UTC+02:00) Физическое (на месте) и виртуальное (удаленное) участие Комната G, Palexpo Субтитры в реальном времени Доступность Интерактивная сессия 1 Документ

Масштабирование инклюзивных решений EdTech для достижения ЦУР и направлений действий ВВУИО

На этой сессии рассматривается, как инклюзивный дизайн, технологии, ориентированные на человека, и игровое обучение трансформируют глобальное STEM-образование, особенно для нейроразнообразных, инвалидов, одаренных и необеспеченных учащихся. Организатором сессии выступает STREAM Technologies, двуязычная EdTech-платформа, признанная Forbes 30 Under 30 Education и Нью-Йоркской фондовой биржей , и панель освещает масштабируемые решения на базе ИИ, которые делают STEM более доступным, интересным и справедливым.

Спикер Джалори Лантигуа поделится реальными стратегиями, которые связывают образование и готовность рабочей силы с помощью культурно-чувствительного контента, игровых инструментов и адаптивных технологий. В соответствии с ЦУР 4, 7, 8 и 10, а также направлениями действий ВВУИО C4 (Создание потенциала), C7 (Электронное обучение) и C10 (Этические аспекты), эта сессия призывает к смелым, ориентированным на человека инновациям, чтобы гарантировать, что ни один учащийся не останется позади в цифровом будущем.

Мы стремимся инициировать новые межсекторальные партнерства между STREAM Technologies и глобальными заинтересованными сторонами, такими как министерства образования, НПО и агентства ООН, заинтересованные в инклюзивном игровом обучении. Это позволит разработать рекомендации на основе политик по интеграции ИИ, вспомогательных технологий и инклюзивного дизайна в национальные стратегии цифрового образования. Повышение видимости также может привести к финансированию, программам ускорения или пилотным возможностям для влияния на рост и расширение в новых регионах.

Участники дискуссии
Ms. Jaloree Lantigua
Г-жа Джалори Лантигуа Генеральный директор и основатель STREAM Technologies, США

Первопроходец тройной угрозы,

Джалори Лантигуа — основатель и генеральный директор STREAM Technologies , двуязычной платформы электронного обучения STEM, которая расширяет возможности нейроразнообразных, инвалидов, одаренных и необеспеченных учащихся посредством инклюзивного игрового обучения. Логопед, преподаватель STEM и разработчик игр, Джалори сочетает доступность, инновации и культурно-чувствительный дизайн, чтобы закрыть пробелы в обучении в сфере технического образования.

Признанная Forbes 30 Under 30 (образование, Северная Америка) и победительницей премии Globant Women That Build Global Award на Нью-Йоркской фондовой бирже, она превратила STREAM в аккредитованного на национальном уровне поставщика для государственных школ штата и города Нью-Йорк и по всем Соединенным Штатам. Ее работа соответствует ЦУР 4, 8 и 10, используя инструменты на базе ИИ и вспомогательные технологии для революционного изменения доступа к STEM.

Будучи латиноамериканским лидером в сфере EdTech, Джалори привносит системный подход к равенству и глубокую приверженность совместному созданию цифрового будущего, в котором каждый учащийся будет чувствовать себя на своем месте.

Контакт

LinkedIn

Инстаграм

Фейсбук

Профиль Форбс


Темы
Глобальный цифровой договор (ВВП) Искусственный интеллект Образование Развивающиеся технологии Развитие потенциала Цифровое включение Цифровые навыки
Направления деятельности ВВИО
  • AL C4 logo C4. Наращивание потенциала
  • AL C7 E-LEA logo C7. приложения ИКТ: преимущества во всех аспектах жизни - электронное обучение
  • AL C8 logo С8. Культурное разнообразие и самобытность, языковое разнообразие и местное содержание
  • AL C10 logo С10. Этические аспекты информационного общества

На этой сессии поддерживаются и продвигаются несколько направлений деятельности ВВУИО:

C4 – Наращивание потенциала:
STREAM Technologies развивает цифровые навыки в малообеспеченных сообществах с помощью доступных игровых программ STEM и обучения на базе искусственного интеллекта, которое адаптируется к различным образовательным потребностям.

C7 – Приложения ИКТ: Электронное обучение:
На сессии будут представлены инклюзивные модели электронного обучения, которые объединяют вспомогательные технологии, универсальный дизайн и проектное обучение для расширения доступа для нейроразнообразных, инвалидов и одаренных учащихся.

C8 – Культурное разнообразие и идентичность, языковое разнообразие и местный контент:
Двуязычная платформа STREAM поддерживает культурную и языковую инклюзивность, предлагая контент как на английском, так и на испанском языках, давая возможность учащимся учиться на родном языке, уважая при этом различные идентичности и точки зрения.

C10 – Этические аспекты информационного общества:
Сосредоточивая внимание на этичном ИИ и проектировании, ориентированном на справедливость, сессия рассматривает алгоритмическую предвзятость, цифровую изоляцию и необходимость инклюзивных инноваций в глобальных системах EdTech.

Сессия будет способствовать сотрудничеству между представителями государственных, частных и общественных структур для совместного создания инклюзивного цифрового будущего посредством межсекторального партнерства в сфере образования и доступности.

Цели устойчивого развития
  • Цель 4 logo Цель 4: Обеспечить инклюзивное и справедливое качественное образование и содействовать созданию возможностей для обучения на протяжении всей жизни для всех
  • Цель 8 logo Цель 8: Содействие всеохватному и устойчивому экономическому росту, занятости и достойной работе для всех
  • Цель 10 logo Цель 10: Сокращение неравенства внутри стран и между ними

Эта сессия напрямую поддерживает Повестку дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, продвигая цифровую трансформацию в образовании, основанную на равенстве. Через призму инклюзивного дизайна, вспомогательных технологий и игрового обучения сессия вносит вклад в следующие ЦУР:

ЦУР 4 – Качественное образование:
Компания STREAM Technologies предлагает доступное, учитывающее культурные особенности образование в области STEM для учащихся с ограниченными возможностями, нейроразнообразных учащихся и малообеспеченных сообществ, обеспечивая инклюзивные и справедливые возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

ЦУР 8 – Достойный труд и экономический рост:
Оснащая молодежь навыками XXI века, такими как программирование, робототехника и разработка игр, сессия освещает масштабируемые модели, которые укрепляют цифровой кадровый потенциал и способствуют расширению экономических прав и возможностей.

ЦУР 10 – Сокращение неравенства:
На сессии будут рассмотрены системные барьеры в образовании и доступе к технологиям, а также будут представлены решения, которые устраняют разрыв в возможностях независимо от расы, пола, географического положения и способностей.
На этой сессии также будут отражены более широкие цели процесса устойчивого развития путем содействия инновациям, ориентированным на человека, инклюзивности политики и сотрудничеству в области технологий во благо в различных секторах и регионах.

Ссылки

🌐STREAM Technologies | Official Website

📄Jaloree Lantigua | Forbes 30 Under 30 Profile

🎥New York Stock Exchange Interview


📱 Social Media Handles


STREAM Technologies

🔹 LinkedIn: STREAM Technologies LLC
🔹 Instagram: @streamtechedu
🔹 Facebook: @streamtechedu

Jaloree Lantigua
🔹 LinkedIn: Jaloree Lantigua
🔹 Instagram: @jaloreelantigua
🔹 Facebook: @jaloreelantigua

Forbes Profile

Contact: 

info@streamtechedu.com