В век цифровизации у родителей и опекунов помимо прочей ответственности за безопасность ребенка, появилась необходимость защищать его и в онлайн-среде. Нередко юные пользователи интернет-пространства попадают в разного рода ловушки и оказываются в самой настоящей опасности. И все же, Интернет дает детям массу возможностей, поэтому, крайне важно, обезопасить детей от рисков и угроз, с которыми они могут столкнуться в цифровой среде.
Так, благодаря стремительному развитию технологий и всеобщей цифровизации, перед детьми и подростками открылись возможности онлайнового обучения, социализации, доступа к информации и самовыражения. С каждым днем все больше детей впервые подключаются к интернету с помощью личных или общих устройств. Однако, легкий доступ к интернету и цифровым технологиям, создает и значительные проблемы для соблюдения прав детей, в том числе и для обеспечения их безопасности. Последствия могут быть самыми разными – от угроз безопасности личных данных и неприкосновенности частной жизни, до домогательства и кибертравли, вредного контента, груминга в сексуальных целях, а также сексуальной эксплуатации.
По данным МСЭ, в 2020 году
71 процент молодежи мира (в возрасте от 15 до 24 лет) пользовались Интернетом. Интернет стал неотъемлемой̆ частью жизни детей, он дает множество возможностей для общения, обучения и игр. Кроме того, интернет стал и таким местом, где молодые люди знакомятся с новыми идеями, открывают для себя новые перспективы, что позволяет им успешно развиваться, заниматься творчеством и вносить значимый̆ вклад в улучшение общества и скорейшего достижения Целей в области устойчивого развития.
В Конвенции ООН о правах ребенка признается, что дети являются особенно уязвимой группой, и поддерживаются права детей на защиту от всех форм эксплуатации, в том числе, право на частную жизнь и свободу выражения мнения; все эти права рассматриваются в контексте принципа развивающихся способностей. Более того, на 86-й сессии Комитет Организации Объединенных Наций по правам ребенка принял Замечание общего порядка (GC) № 25 (2021 г.) о правах детей в отношении цифровой среды. Это первый авторитетный международно-правовой документ, прямо признающий, что права детей применяются как в реальной жизни, так и в онлайновой среде. Цифровая среда действует как связующее звено, предоставляя разнообразные возможности и выбор. Этот шаг открыл дополнительные возможности для детей и молодых людей для реализации всего спектра своих прав, таких как право на участие, самовыражение, доступ к информации, общение и обучение, а также на жизнь без насилия.
Для решения глобальной проблемы защиты ребенка в онлайновой среде необходимо реагирование на глобальном уровне, укрепление международного сотрудничества и координация на уровне каждой страны. В условиях все большей зависимости от цифровых технологий пандемия COVID-19 усугубила ранее существовавшие риски для детей в онлайновой среде и подчеркнула необходимость безотлагательного принятия мер.
В связи с этим, в рамках
Глобальной программы МСЭ по защите ребенка в онлайновой среде (Child Online Protection, COP) и на основе Руководящих указаний по COP, МСЭ выпустил общедоступные онлайн курсы для родителей и опекунов, а также для академического и неакадемического персонала по защите ребенка в онлайновой среде. Оба курса разделены базовый и продвинутый уровни. Курс для родителей предназначен для повышения осведомленности родителей, опекунов и воспитателей, о чем занимаются дети в Интернете, о рисках и преимуществах использования сети, а также для того, чтобы помочь создать более безопасный и полезный семейный опыт использования информационных технологий.
Курс для академического и неакадемического персонала нацелен повысить осведомленность о защите и правах детей в Интернете, помочь преподавателям создать более безопасную онлайн-среду для своих учеников в школе, а также обучить преподавателей распознавать риски, связанные с сексуальной эксплуатацией и насилием над детьми в Интернете и как предотвратить вред от них.
Оба курса доступны для прохождения на платформе ITU Academy:
Кроме того, в этом году совместно с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ЮНЕСКО ИИТО) был разработан дистанционный курс повышения квалификации учителей «Информационная безопасность в цифровом образовательном пространстве», который скоро будет доступен для прохождения на платформе ЮНЕСКО ИИТО
E-library. Программа курса включает в себя следующие темы для изучения: проблемы информационной безопасности; основные понятия и анализ угроз информационной безопасности; взаимосвязь использования цифровых устройств и психического здоровья детей, организация информационно-безопасного поведения детей в цифровом пространстве и прочие темы, связанные с безопасностью.
