24 января 2022
24 января 2022 года в Казахстане состоялось первое заседание Руководящего комитета Giga. Комитет был создан в 2021 году в рамках Меморандума о сотрудничестве, подписанного между Министерством цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан, Международным союзом электросвязи (МСЭ) и Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ). Комитет играет ведущую роль в координации реализации проекта. Его возглавляет Вице-министр цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Республики Казахстан Асхат Оразбек.
В состав Руководящего комитета входят представители Министерства цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности, Министерства образования и науки, Министерства иностранных дел, национального информационного холдинга «Зерде», корпоративного фонда «Международный технопарк IT-стартапов «Astana Hub», Регионального отделения МСЭ для стран СНГ и Представительства ЮНИСЕФ в Казахстане.
В ходе заседания члены Комитета рассмотрели достигнутые за год результаты, а именно подключение 38 сельских школ в Туркестанской области к широкополосному Интернету, и обсудили задачи на 2022 год, в частности, по мониторингу скорости Интернета в подключенных школах, а также по созданию безопасного и надежного цифрового пространства для защиты детей в Интернете.
МСЭ обратил внимание, что треть всех Интернет-пользователей в мире составляют дети и эта тенденция прослеживается в Казахстане, где 85 процентов детей в возрасте от 6 до 15 лет являются Интернет-пользователями. Возможности, предоставляемые Интернетом, сопряжены и с рисками. «Именно поэтому подключение школ должно сопровождаться повышением знаний всех пользователей Интернета, особенно детей и молодежи, о безопасном использовании информационных и коммуникационных технологий», отметила Наталья Мочу, Региональный директор Регионального отделения МСЭ для стран СНГ.
В рамках проекта Giga в 2022 году предложено провести обзор нормативно-правовых и иных мер, принимаемых в том числе отраслью ИКТ, по созданию безопасного цифрового пространства для защиты детей в Интернете, объединив усилия МСЭ и ЮНИСЕФ. В основу такого обзора лягут Руководящие указания МСЭ по защите детей в онлайновой среде. Региональный директор добавила: «Руководящий комитет является той площадкой, где, объединив усилия, мы можем добиться подключения каждой сельской школы и сделать эти школы хабами для подключения сельских населенных пунктов, тем самым ускорив ликвидацию имеющегося цифрового разрыва».
ЮНИСЕФ отметил, что для обеспечения качественных услуг образования также важно повышать компетенции и цифровые навыки учителей. Поэтому в декабре 2021 года учителя из школ Туркестанской области, подключенных к Интернету, прошли онлайн-курс ЮНИСЕФ по смешанному обучению. Смешанное обучение подразумевает сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами цифрового обучения. В феврале 2022 года в сотрудничестве с Информационно-аналитическим центром при Министерстве образования и науки начнется работа по мониторингу и оценке качества Интернет-услуг и скорости Интернет-соединения в режиме реального времени. «Несмотря на достигнутые успехи дети в Казахстане все еще продолжают сталкиваться с трудностями. Цифровой разрыв все еще существует между сельскими и городскими детьми. Он является следствием низкой скорости или отсутствия Интернета. Это затрудняет доступ к образовательным ресурсам, подрывает качество образования и развитие потенциала ребенка. Надеюсь, что сегодняшнее заседание и принятые на нем решения помогут продолжить подключение школ к качественному Интернету в других регионах, что позволит снизить цифровой разрыв и повысить качество образования для каждого казахстанского ребенка независимо от места проживания», сказала представитель ЮНИСЕФ.
Giga – это глобальная инициатива ЮНИСЕФ и МСЭ по подключению каждой школы к широкополосному Интернету. В регионе СНГ к инициативе присоединились Казахстан, Узбекистан и Кыргызстан. На сегодняшний день 1 000 000 школ нанесены на карту GIGA в 41 стране мира, а 3200 школ стали партнерами инициативы, включая 38 сельских школ Туркестанской области Казахстана.
Подробнее о работе МСЭ в регионе по этой теме:
|
