​​La falta de competencias digitales y de acceso a las redes digitales frena los esfuerzos por reconstruir entornos sociales y laborales seguros, saludables y eficientes, y agrava la marcada brecha digital existente en el mundo, afirman los expertos internacionales en la edición 2021 de Digital Skills Insights (Reflexiones sobre las competencias digitales), publicada hoy por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).

Digital Skills Insights 2021 proporciona reflexiones de expertos destinadas a preparar a los responsables políticos y a los reguladores para tomar decisiones bien fundamentadas, fomentar nuevas investigaciones sobre la repercusión de la COVID-19 en el desarrollo de competencias y ayudar a anticipar la rápida evolución de las necesidades en materia de competencias digitales.

Entre las recomendaciones clave más recientes figuran las siguientes:

 - Antes de poner en marcha medidas políticas o embarcarse en nuevas iniciativas, los países tienen que recopilar datos y pruebas, hacer un balance de los niveles actuales de las competencias e identificar las carencias y necesidades locales.

 - Los marcos nacionales de competencias digitales deben adaptarse para reflejar el mercado laboral y las carencias en materia de competencias de cada país.

 - Las competencias digitales y el acceso digital son interdependientes, por lo que se requiere la implementación simultánea de la conectividad de última milla, otras medidas relacionadas con la infraestructura e iniciativas de formación.

“Todo el mundo merece tener acceso, no sólo a los dispositivos digitales y a la conectividad, sino también a las competencias y conocimientos esenciales para poder prosperar en el mundo tecnológico actual", declaró Houlin Zhao, Secretario General de la UIT.

“Colmar la brecha de las competencias digitales sigue siendo un aspecto esencial, y cada vez más urgente, para el establecimiento de la conectividad universal. Los gobiernos y la industria deben colaborar para ayudar a desarrollar y mejorar las competencias digitales de las personas en todos los países".

A lo largo del último año, el mundo ha prestado más atención a las competencias digitales: los países han examinado detenidamente la oferta y la demanda de competencias clave, los investigadores han evaluado los efectos de la transformación digital en curso y los responsables políticos han revisado los marcos actuales y han diseñado nuevas intervenciones para subsanar las deficiencias en materia de competencias de cara a las futuras necesidades a escala nacional.

“En este periodo de continua incertidumbre, es necesario un esfuerzo colectivo mundial para garantizar que todo el mundo, en todas partes, disponga de competencias digitales y de acceso a la red," afirmó Doreen Bogdan-Martin, Directora de la Oficina de Desarrollo de las Telecomunicaciones de la UIT. “Son requisitos previos para adaptarse a una 'nueva normalidad' y salir fortalecidos. Por el contrario, la falta de competencias digitales y de acceso son barreras que frenan los esfuerzos conjuntos y agravan una brecha digital ya existente y profunda".

 Cómo abordar las carencias en materia de competencias digitales
Según confirma Digital Skills Insights 2021, los países que se esfuerzan por lograr la transformación digital deben empezar por recopilar datos y pruebas de forma rigurosa, abordar las carencias específicas en materia de competencias digitales y desplegar la formación pertinente en paralelo a la nueva infraestructura de red.

Los ocho artículos de la edición de este año ofrecen un debate y un análisis que invitan a la reflexión sobre los diferentes tipos de competencias digitales necesarias en el periodo actual y posterior a la pandemia. También comparten enseñanzas clave y presentan ejemplos concretos de políticas, programas e iniciativas de competencias digitales de países de diferentes regiones.

Nota a los editores:
La edición 2021 de Digital Skills Insights incluye ocho artículos escritos por expertos internacionales, que ofrecen perspectivas originales en torno a las necesidades de competencias para el futuro digital:

 - Del conectivismo a la conectividad: Competencias digitales en el contexto de la COVID-19 (Travis Heneveld)
 - Conjunto de competencias digitales requeridas como consecuencia de la transformación digital (Gedeon Hakizimana)
 - Aprendizaje y adquisición de competencias en un futuro digital postpandémico (Emmanuel C. Ogu)
 - Desarrollo de las competencias digitales para una ayuda humanitaria equitativa y dignificada (Matthew Downer)
 - Desarrollo de la capacidad de las comunidades indígenas de la región de las Américas (Carlos Baca-Feldman y Erick Huerta Velázquez)
 - TASMU Smart Qatar – Las competencias digitales como pilar de la transformación (Khawar Iqbal y Frederick Van Gysegem)
 - Alfabetización digital para una India Digital (Sumeysh Srivastava)
 - Prácticas óptimas en el aprendizaje de la educación a distancia: Experiencias mexicanas (María Cristina Cárdenas Peralta y Ana Lidia Franzoni Velázquez)

 La publicación está disponible en la plataforma de la Academia de la UIT.

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 - Para más información, sírvase visitar: https://academy.itu.int/

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​Sobre la UIT
La Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) es el organismo especializado de las Naciones Unidas en lo que concierne a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y se sitúa a la cabeza de la innovación de las TIC junto a sus 193 Estados Miembros y más de 900 entidades del sector privado, Instituciones Académicas y demás interesados. Creada hace más de 150 años en 1865, la UIT es el organismo intergubernamental encargado de coordinar a escala mundial el uso compartido del espectro, promover la cooperación internacional para la asignación de órbitas de satélite, mejorar la infraestructura de telecomunicaciones en el mundo en desarrollo, y fijar las normas mundiales que garantizan la interconexión continua de una amplia gama de sistemas de comunicaciones. Desde las redes de banda ancha hasta las tecnologías inalámbricas de vanguardia, la navegación aeronáutica y marítima, la radioastronomía, la vigilancia de la tierra por medios oceanográficos y basada en satélites, así como los servicios de telefonía fija y móvil convergentes, Internet y las tecnologías de radiodifusión, la UIT se compromete a conectar el mundo. Para más información, visite www.itu.int​