Asociación de múltiples partes interesadas para potenciar las iniciativas de alfabetización digital
RELOJ TIC / SIBERKREASI
Sesión 335
Desarrollar el pensamiento crítico y luchar contra la desinformación
Garantizar que todas las partes interesadas tengan la misma representación y participación durante el proceso de toma de decisiones es uno de los desafíos del multistakeholderismo . Debido a que las diferentes partes interesadas suelen tener diversos grados de recursos y experiencia, algunas pueden dominar el proceso de toma de decisiones, lo que puede ser un desafío. Para garantizar que las decisiones se tomen en interés del público y no en beneficio de un grupo específico de partes interesadas, puede llevar tiempo lograr un equilibrio entre los intereses contrapuestos.
Por lo tanto, un amplio grupo de partes interesadas se reunirá en la sesión del taller para discutir y trabajar juntos en una estrategia para mejorar la alfabetización digital entre las personas y las comunidades. La alfabetización digital es crucial para fortalecer el pensamiento crítico de los internautas en todo el mundo y combatir el brote de engaños/desinformación , incluido el COVID-19 y las cuestiones políticas. La sesión también examinará los desafíos que enfrentan varios grupos demográficos al usar y acceder a la tecnología digital y brindará estrategias prácticas para fomentar la alfabetización digital. El taller también enfatizará fuertemente el aumento del compromiso entre las diversas partes interesadas para combinar mejor sus recursos y conocimientos.
Un discurso sobre la alfabetización digital actual y su importancia en la sociedad proporcionará una base para la sesión. La presentación también abordará los problemas de la brecha de género en el acceso y uso de las tecnologías digitales. Algunas referencias establecen claramente que las mujeres tienen menos oportunidades y posibilidades de utilizar las TIC para una vida mejor que los hombres.
Después de la presentación del panel, se invitará a los participantes a contribuir con sus pensamientos y perspectivas, centrándose en aspectos específicos de la alfabetización digital, como la capacitación en habilidades digitales, el acceso a la tecnología y la inclusión digital. Los oradores con experiencia en estos campos responderán a la conversación para identificar los mejores enfoques y soluciones de vanguardia para los problemas de cada área. La sesión también permitirá a los participantes interactuar y buscar posibles opciones de colaboración.
Panelistas (orden alfabético) :
- Dio Herdiawan Tobing, Sr. (World Benchmarking Alliance)
- Ida Ayu Prasasti, Sra. (ICT Watch - Indonesia)
- Mei Lin Fung, Sra. (Internet centrada en las personas)
Moderador / Facilitador:
- Morten Meyerhoff Nielsen, Sr. (Universidad de las Naciones Unidas) - Moderador
- Donny Utoyo, Sr. (SIBERKREASI / ID-IGF) - Facilitador
CV: https://www.linkedin.com/in/diotobing
Dio Herdiawan Tobing es un entusiasta de la política pública tecnológica, apasionado por generar impacto social en grupos vulnerables en Indonesia y la región del sudeste asiático/ASEAN para abrir caminos y guiarlos hacia un futuro sostenible y resiliente. Su perfil encaja mejor en la gestión de proyectos de gestión de políticas impulsadas por el impacto.
Ocupando el puesto de Jefe de Políticas Públicas de Asia en la World Benchmarking Alliance , supervisa el compromiso de políticas institucionales con gobiernos cruciales de Asia, organizaciones internacionales y organizaciones asociadas. Trabaja en estrecha colaboración con Thematic Leads para identificar oportunidades para influir en las políticas nacionales o internacionales para el bien social.
Como persona interdisciplinaria certificada por dos maestrías en (LL.M) Derecho Internacional Público y (M.PP) Políticas Públicas y capacitado en Análisis de Riesgo País y Derechos Humanos & Género, está facultado para agregar valores estratégicos a este proceso. Siendo un pensador estratégico en asuntos globales con una comprensión profunda y una experiencia sustancial a nivel de base, tiene la misión de llenar la brecha local-internacional en la era de la rápida transformación digital. Además, creyendo que el empoderamiento de las bases es esencial para construir una sociedad inclusiva y sostenible, creó Sostenible para impulsar las empresas tecnológicas para siempre. Puede ser contactado a través del correo electrónico d.tobing [arroba] worldbenchmarkingalliance.org
CV: https://www.linkedin.com/in/ida-ayu-prasastiasih-dewi-3740b665/
Ida Ayu Prasasti es directora de programa en ICT Watch Indonesia . Participa activamente en actividades de alfabetización digital, prevención del suicidio, empoderamiento de mujeres y jóvenes, y asociaciones de múltiples partes interesadas a nivel local y global. Como exalumna de comunicación y políticas públicas, también participa activamente en la promoción y la planificación y estrategias de comunicación pública, especialmente durante la pandemia para el gobierno provincial de Yakarta, así como en campañas de salud mental y prevención del suicidio con expertos locales y globales, medios y plataformas digitales.
Actualmente, también está haciendo campaña activamente para colaborar en la lucha contra los engaños y la desinformación, promoviendo la seguridad digital, fomentando los derechos de las mujeres en la esfera digital y fortaleciendo las alianzas de múltiples partes interesadas en Indonesia.
ICT Watch es el pionero que estableció una de las primeras campañas de alfabetización digital en Indonesia en 2002, llamada "Internet Sehat" (Cyber Wise). En mayo de 2017 en Ginebra, ICT Watch recibió un premio internacional, The World Summit on the Information Society (WSIS) Winner, de las Naciones Unidas (ONU) - Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT). El comité de la CMSI considera que el programa de la campaña "Internet Sehat" es una excelente estrategia de promoción para la comunidad. Junto con otras múltiples partes interesadas de Indonesia (gobierno, sociedad civil, sector privado, comunidad técnica académica), ICT Watch inició el Foro de Gobernanza de Internet de Indonesia ( ID-IGF ) y SIBERKREASI , el Movimiento Nacional de Alfabetización Digital. Se puede contactar con ella a través del correo electrónico sasti [arroba] ictwatch.id
CV: https://www.linkedin.com/in/meilinfung
Mei Lin Fung es la presidenta de Internet centrada en las personas y cofundadora de la institución con Vint Cerf. Funda con pasión Impact Network en 2017 y trabaja en estrecha colaboración con la Medición de impacto social de IEEE Industry Connections, de la que es presidenta. Su papel incorpora la voz de la gente y la voz de la comunidad, que creemos que es vital para medir el impacto social para obtener resultados sostenibles.
Se unió a los 200,000 miembros de Health Occupation Students of America/Future Health Professionals como persona clave para Global Network Outreach. Como cofundadora de California Health MRC (Cuerpo de reserva médica), es pionera en la participación de los jóvenes para asegurar un futuro saludable para las generaciones venideras.
En su puesto final como líder sociotécnica dentro de un proyecto de cuatro años para el Departamento de Defensa de EE. UU. para analizar el futuro de la salud, fue la experta en la materia de Networked Improvement Communities. Ella diseñó Mesas Redondas para líderes gubernamentales y comunitarios para diseñar las Colaboraciones de Comunidades Saludables de América. Los líderes que convocamos trabajan con presupuestos que representan más del 50 % de todo el gasto en atención médica en los EE. UU. Ella puede ser contactada por correo electrónico mlfung [at] gmail.com
CV: https://www.linkedin.com/in/mortenmeyerhoff
Morten Meyerhoff Nielsen es asesor de EGOV en la Unidad Operativa para la Gobernanza Electrónica Impulsada por Políticas de la Universidad de las Naciones Unidas (www.egov.unu.edu), un grupo de expertos internacional sobre la transformación digital del sector público, en Portugal.
Tiene una visión amplia y profunda del potencial y los desafíos de la transformación digital del sector público y la sociedad en general. Incluyendo la aplicación innovadora de tecnología, proceso y reingeniería organizacional para aumentar la eficiencia del servicio y la facilidad de uso, la transparencia y la inclusión de los servicios públicos, y la participación del usuario tanto en la mejora continua del servicio como en el diseño de políticas. A esto se suman pilas tecnológicas, estándares y modelos de gobernanza.
Con la Asociación Internacional de la Seguridad Social, Morten lidera la investigación sobre el impacto de la transformación digital de la seguridad social y cómo mejorar la inclusión digital de las comunidades marginadas. Es el punto de contacto tanto para UNICEF como para el Foro WSIS en UNU-EGOV y trabaja regularmente con la Comisión Europea, la UIT, la OCDE y el Banco Mundial.
Morten organiza regularmente programas de formación ejecutiva sobre transformación digital y es profesor invitado en universidades de Estonia, Polonia, Portugal y los Países Bajos y actualmente contribuye a la formación ejecutiva relacionada con la transformación digital y la lucha contra la corrupción en Egipto. Puede ser contactado vía e-mail meyerhoff [at] unu.edu
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CV: https://www.linkedin.com/in/donnybu
Donny Utoyo es presidente de SIBERKREASI (para el año 2023 - 2025), el Movimiento Nacional de Alfabetización Digital iniciado por múltiples partes interesadas de Indonesia en octubre de 2017. El movimiento cuenta con más de 120 miembros del gobierno, la sociedad civil, la academia, el sector privado y técnicos. comunidades que en colaboración facilitan y proporcionan la campaña/programa de alfabetización digital de la comunidad indonesia. También es cofundador y miembro de la junta asesora de ICT Watch . Esta organización de la sociedad civil de Indonesia introdujo uno de los conceptos de alfabetización digital de Indonesia en 2002, llamado Internet Sehat (Cyber Wise). SIBERKREASI (en 2020) y ICT Watch (en 2017) ganaron el premio WSIS Prizes Winner por su iniciativa de alfabetización digital.
En 2012, Donny recibió la Beca Ashoka debido a su enfoque en la libertad de expresión en línea, el activismo cibernético y el periodismo ciudadano. Además de su participación en ICT Watch, Donny es uno de los fundadores de la Red de Libertad de Expresión del Sudeste Asiático ( Safenet ) y el Foro de Gobernanza de Internet de Indonesia ( ID-IGF ). Anteriormente, ayudó al Ministerio de Comunicaciones y Tecnologías de la Información de Indonesia ( MCIT ) como personal experto del Ministro, centrándose en cuestiones de alfabetización digital y gobernanza de Internet. Como representante oficial de Indonesia para el Foro Global de Gobernanza de Internet (IGF), asiste habitualmente a las reuniones de la CMSI y del IGF.
También es miembro activo de Internet Society (ISOC) y ha trabajado como periodista de TIC durante casi diez años. Hoy en día, sus actividades diarias se centran en el desarrollo de la capacidad de alfabetización digital para la sociedad/comunidad de Indonesia, centrándose principalmente en el tema de la seguridad digital, la protección de la privacidad de los datos y la lucha contra los engaños/desinformación. A menudo viaja por Indonesia para compartir y discutir perspectivas, conocimientos y experiencias sobre Internet y la tecnología digital con la gente. Se le puede contactar a través de https://donnybu.id o por correo electrónico dbu [at] donnybu.id
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C4. Creación de capacidades
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C10. Dimensiones éticas de la sociedad de la información
La Línea de Acción de Creación de Capacidad tiene como objetivo promover el desarrollo de la capacidad humana en tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y mejorar las habilidades de las personas y las instituciones para usar estas tecnologías de manera efectiva. Las iniciativas de alfabetización digital son esenciales para esta línea de acción, ya que se centran en proporcionar a las personas las habilidades y los conocimientos necesarios para utilizar las tecnologías digitales de manera eficaz.
La sesión discutió formas de fortalecer las iniciativas de alfabetización digital a través de asociaciones entre múltiples partes interesadas, incluidos gobiernos, organizaciones de la sociedad civil y el sector privado. Estas asociaciones son fundamentales para garantizar que los programas de alfabetización digital sean accesibles, relevantes, efectivos y lleguen a la mayor cantidad de personas posible.
La Línea de Acción Dimensiones Éticas de la Sociedad de la Información se centra en promover consideraciones éticas en el desarrollo y uso de las TIC. Esto incluye privacidad, seguridad, engaño/desinformación y libertad de expresión. Las iniciativas de alfabetización digital juegan un papel importante en la promoción de consideraciones éticas. Pueden ayudar a las personas a comprender los riesgos y beneficios potenciales del uso de tecnologías digitales y tomar decisiones informadas sobre cómo usarlas.
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Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
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Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles
El objetivo 4 de los ODS garantiza una educación inclusiva y equitativa y promueve oportunidades de aprendizaje permanente. Las iniciativas de alfabetización digital juegan un papel importante en el logro de este objetivo al proporcionar a las personas las habilidades y los conocimientos necesarios para participar plenamente en un mundo digital. Al mejorar la alfabetización digital, las personas pueden acceder a recursos educativos, participar en el aprendizaje en línea y mejorar sus oportunidades económicas y sociales.
La sesión también se vincula con el Objetivo 16 de los ODS, que tiene como objetivo promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, brindar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas en todos los niveles. Las iniciativas de alfabetización digital pueden contribuir a lograr este objetivo al promover el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y mejorar las habilidades digitales de las personas. Esto puede ayudar a las personas a participar más plenamente en la sociedad, participar en procesos democráticos y acceder a la justicia y otros servicios públicos en línea.