有意义地获取信息的重要性
国际图联
会话380
无法想象一个能够实现可持续发展目标的社会不是一个知情的社会。因此,正如 WSIS 行动方面 C3 中所规定的那样,获取信息的权利和必要性是更广泛的政策成功的先决条件。
然而,我们面临着两个根本性的、相互关联的挑战。首先,尽管包含了一项行动方针,但我们仍远未找到一种连贯而全面的方法来以一种对所有人都有效的方式提供这种访问,其次,因此,信息访问加速发展的潜力是没有被实现。
因此,本次研讨会旨在:
- 重申有意义的互联网访问(即包括但也超越简单的连接)实现信息访问的方式的多样性,如 WSIS 行动方面 3 中所述
- 从广义上评估我们现在所处的位置
- 启动参与者之间的协作反思过程,努力实现这一权利,作为实现发展的一种手段
它将通过华盛顿大学(美国)技术与社会变革小组编写的发展和信息获取区域报告,介绍我们在全球和区域在有意义的信息获取的不同方面取得的进展.
随后,它将分享关于在获取科学信息(Jeannette Frey,洛桑大学(瑞士))、民主(Nerisa Kamar,信息非洲(肯尼亚))和更广泛的文化和知识(David Ramirez-Ordonez,Fundacion Conector(哥伦比亚))。每个人还将阐述他们对到 2035 年实现行动方面 C3 目标的实际步骤的想法。
最后,Xianhong Hu(教科文组织)将把讨论的问题与教科文组织制定的 ROAM-X 原则和相关互联网普遍性指标联系起来。
参与者将对以连贯方式解决信息获取问题的重要性有更深刻的理解,并从主题(与可持续发展目标相关)的角度洞察当前需要解决的关键问题。反过来,他们将在定义到 2035 年通过互联网访问信息的过程开始时参与进来。
斯蒂芬是国际图书馆协会和机构联合会的政策和宣传部主任,自 2016 年以来一直在国际图联工作。他与一个团队一起工作,专注于提高人们对图书馆在国际论坛中的作用的认识和支持,并支持国际图联的成员加强自己的宣传。该团队致力于版权、可持续发展、人权、文化、遗产和互联网治理。 Stephen 之前曾在英国驻巴黎大使馆和英国常驻经合组织代表团工作。他毕业于威尔士大学阿伯里斯特威斯分校和欧洲学院。
David Ramírez-Ordóñez 是加泰罗尼亚开放大学(巴塞罗那)信息与知识社会的博士生,维基百科中的女性在哪里 - WAWW 和女性与维基百科项目的成员。 Pontificia Universidad Javeriana(波哥大)的社会和政治知识教育硕士和图书馆和信息科学学士学位。自 2005 年以来从事互联网数字项目,内容涉及信息获取、互联网治理、版权、图书馆和数字故事讲述。哥伦比亚公共领域计算器的创造者,获奖论文,Bibliotecarios al Senado(参议院图书馆员),一个国际图书馆员倡导组织,改变了哥伦比亚图书馆、档案馆和博物馆的版权法。 2016 年被国际图联选为 9 位全球领导人之一,以其在图书馆宣传方面的成就作为助理参与领导人计划。
胡先宏博士,自 2006 年起担任联合国教科文组织传播与信息部门的项目专家。
她在教科文组织政府间全民信息计划 (IFAP) 秘书处任职,并领导教科文组织互联网普遍性 ROAM 原则(权利、开放性、可访问性、多利益相关方)指标项目。
她是哈佛大学伯克曼克莱因互联网与社会中心的附属机构和校友。
她的专长和职责涉及言论自由、信息获取、隐私、新闻、媒体发展、互联网治理、数字化转型和人工智能治理等领域。她一直关注联合国主导的信息社会世界峰会 (WSIS) 和互联网治理论坛 (IGF) 进程。她的政策工作涉及应用 ROAM 原则来管理人工智能和其他新兴技术,通过她最近与教科文组织合着的研究“指导人工智能和知识社会的高级 ICT:ROAM 视角”。
她发起了联合国教科文组织关于互联网自由的系列出版物,通过研究在线言论自由、隐私、互联网中介、数字安全、人工智能等政策问题,捕捉了全球互联网治理的复杂动态。她出版了联合国教科文组织关于调查性新闻的系列出版物包括“基于故事的调查:调查性新闻培训手册”和“调查性新闻全球案例集”。她于 2007 年在中国北京大学新闻与传播学院获得博士学位。
电子邮件
x.hu@unesco.org
网站
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https://en.unesco.org/programme/ifap
推特:@HuXianhong
Maria 是华盛顿大学信息学院技术与社会变革小组的首席研究科学家。在开展跨越不同地理区域的多国研究方面经验丰富,她的大部分研究都集中在信息和通信技术 (ICT) 的应用上,以促进社会变革,特别是在面临社会、政治和经济挑战的社区。 Maria 对 ICT 在社会运动、青年就业能力和技能发展中的作用非常感兴趣,她与民间社会组织、非政府组织、公共图书馆和发展资助者密切合作,开展参与式研究,为政策和实践提出可操作的建议。她最近研究的例子包括大规模开放在线课程 (MOOC) 在提高哥伦比亚、菲律宾和南非的青年就业能力方面的作用;欧盟移民妇女的就业能力和电子技能;和青年运动、信息通信技术以及埃及阿拉伯之春的民主斗争。 Maria 目前正在领导一项多年研究工作,重点关注信息获取在推进可持续发展目标 (SDG) 中的作用。她拥有博士学位。华盛顿大学传播学学士学位和芝加哥大学国际关系硕士学位。
1962 年 4 月 13 日出生于瑞士 BE 的基希贝格。在瑞士弗里堡大学学习古代历史、考古学和埃及学,然后在巴塞尔的 Redaction LIMC (Lexicon Iconographicum Mythologiae Classicae) 从事学术出版领域的工作。 1992-1998,苏黎世瑞士国家博物馆摄影馆馆长,首次体验摄影馆藏数字化。 1998 年至 2002 年,伯尔尼联邦历史古迹档案馆馆长,领导摄影收藏的其他数字化项目。 2002-2004,私营部门信息与通信主管,同时在弗里堡大学计算机科学和数学专业学习。 2004-2008 BCU 洛桑期刊和电子资源主管。自 2008 年起担任洛桑 BCU 主任,自 2016 年起担任 SWITCH 董事会成员,自 2016 年起担任 Renouvaud 图书馆网络主席,2018 年至 2022 年担任 LIBER 主席,2020 年担任 EOSC 执行委员会成员,自 2021 年起担任 IFLA 欧洲分部成员。
肯尼亚信息非洲组织 (IAO) 的项目协调员 Nerisa Kamar 是一位成就卓著的知识管理战略家,在知识管理、记录管理、图书馆管理和指导方面拥有超过 15 年的经验。她负责监督所有项目,包括成功举办的月度电子研讨会“非洲知识管理变革大篷车”,该研讨会于 2020 年 7 月开始,有 4 个国家参与,目前有 32 个国家参加,迄今已有 1000 多名参与者。在 IAO 被认可为观察员后,她是 IAO 与联合国环境规划署(UN Environment)管理机构的联络人。
此前,她曾在联合国人居署(内罗毕)担任助理图书馆员 4 年;并早年在埃格顿大学担任研究图书馆员。她在这两个机构担任并主持内部委员会。
此前,Nerisa 曾担任特殊图书馆协会撒哈拉以南非洲分会的临时分会主席; 2 届国际图联政府信息和官方出版部常务委员会成员;肯尼亚图书馆协会成员。
她曾出席国际、区域和国家会议和研讨会并发表论文。她发表了文章和一本书的章节。
Nerisa 拥有肯雅塔大学的信息科学硕士学位和莫伊大学的信息科学学士学位。此外,她还参加了知识管理及相关领域的证书课程。
- C3。获得信息和知识
- C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子政务
- C7。 ICT应用:生活各个方面的收益-电子科学
会议重点关注行动方面 C3,及其作为其他领域进步基石的作用,尤其是科学、民主和文化 (C7)。在 WSIS+20 之前,它希望重新评估已经取得的成就,以及为了在下一阶段的 WSIS 行动中取得成功可能还需要做些什么。
- 目标9:建立有弹性的基础设施,促进可持续工业化和促进创新
- 目标11:使城市具有包容性,安全性,弹性和可持续性
- 目标16:促进公正,和平与包容的社会
国际图联积极参与联合国 2030 年议程,并正在为今年的高级别政治论坛和可持续发展目标峰会准备投入。通过这一点,我们强调获取信息的重要性,从最广泛的意义上理解(符合 WSIS 行动方面 C3)作为发展的驱动力。