Adoptar la colaboración digital multigeneracional: dar forma al futuro del trabajo
El Centro para el Desarrollo Socioeconómico
Sesión 297
¿Aptos el uno para el otro? Cooperación multigeneracional con IA generativa
Esta sesión es parte de la serie CSEND-WSIS sobre "TIC y asociaciones integradoras para un futuro sostenible" (IIPSF) iniciada en 2023. IIPSF 2024 explorará el impacto de un ciclo de vida prolongado en los roles y normas sociales establecidos y cómo la digitalización y la generación La IA puede generar una coexistencia e interacción multigeneracional beneficiosas. El alcance de esta sesión se centrará en el lugar de trabajo multigeneracional. Según los sociólogos, en el lugar de trabajo pueden alojarse hasta 8 generaciones diferentes de trabajadores.
En relación con este tema central, hay dos subpreguntas para discusión:
1) ¿Cómo afecta la calidad de las interacciones multigeneracionales al bienestar y al desempeño del lugar de trabajo: empleados, empleadores y propietarios de empresas?
2) ¿Cómo contribuyen la tecnología digital y la IA generativa a una colaboración y comunicación multigeneracional más constructiva y decidida dentro de una organización?
Estas dos cuestiones se discutirán desde diferentes perspectivas que representan la psicología, la economía, la sociología y la tecnología.
Después de una breve introducción por parte del presidente, cada orador tendrá 3 minutos para presentar su punto de vista sobre ambas preguntas, seguido de una ronda de interacción entre los miembros del panel. Posteriormente se invitará a la audiencia a unirse al debate.
El profesor Raymond Saner, de la Universidad de Basilea y del Centro para el Desarrollo Socioeconómico (CSEND) presidirá la sesión.
Raymond Saner es profesor titular en la Universidad de Basilea (Departamento de Economía) y ha impartido clases en Sciences Po, París (Políticas Públicas) y en la Universidad de Lüneburg (Negociaciones Medioambientales). Sus proyectos de investigación se centran en el desarrollo sostenible, las relaciones internacionales, el comercio y la administración pública. Es cofundador de CSEND, una NGDRO (organización no gubernamental de investigación y desarrollo) con sede en Ginebra, acreditada por el ECOSOC de la ONU con estatus consultivo especial y experto que trabaja para organizaciones internacionales, gobiernos nacionales y organizaciones de la sociedad civil.
Raymond Saner es representante ante la ONU en Ginebra de la Asociación Internacional de Psicología Aplicada (IAAP) y ha sido miembro durante mucho tiempo del Instituto Internacional de Ciencias Administrativas (IIAS). Participa en el Taskforce de las Naciones Unidas sobre Economía Social y Solidaria (UNTFSSE), fue miembro de la Mesa de la Unidad PPP de la UNECE, trabaja para UNDESA en proyectos relacionados con la Agenda 2030 y los 17 ODS y es académico en el campo de las negociaciones internacionales. y resolución de conflictos.
La Dra. Vitalija Gaucaite fue responsable del trabajo de la CEPE sobre el envejecimiento de la población y las relaciones intergeneracionales. Coordinó las actividades del Grupo de Trabajo Permanente sobre Envejecimiento de la CEPE y supervisó la organización de las revisiones de las políticas y estrategias nacionales para la implementación del Plan de Acción Internacional de Madrid sobre el Envejecimiento (MIPAA, 2002) en la región de la CEPE, el desarrollo de capacidades y la publicación de políticas. breves en el ámbito del envejecimiento de la población. También actuó como coordinadora de la CEPE para el Programa Generaciones y Género. Además, dirigió las actividades de la CEPE relacionadas con la revisión de la implementación del Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo (CIPD, 1994). Antes de incorporarse a la Unidad de Población en octubre de 2010, la Sra. Gaucaite Wittich trabajó en las Divisiones de Estadística y Análisis Económico de la UNECE. La Sra. Gaucaite Wittich tiene un doctorado en ciencias sociales y antes de unirse a la UNECE fue profesora asociada de economía en la Universidad de Vilnius en Lituania.
El profesor Borisch es un experto en salud pública mundial. Tiene una larga experiencia en colaboración con organizaciones internacionales, tanto a nivel de Naciones Unidas como a nivel europeo. También desempeña diferentes funciones en el ámbito de las ONG, como presidenta de Europa Donna, directora ejecutiva de la Federación Mundial de Asociaciones de Salud Pública y miembro de la junta directiva de varias otras organizaciones de salud pública.
Ella es profesora em. de Salud Pública del Instituto de Salud Global, Facultad de Medicina de la Universidad de Ginebra. Ahora dirige la Federación Mundial de Asociaciones de Salud Pública. Doctora en medicina, primero se especializó en patología clínica y fue directora del Instituto de Patología Clínica de la Universidad de Ginebra antes de orientar su trabajo a la Salud Pública. Sus intereses de investigación incluyen la salud de género, los sistemas de salud, la cobertura sanitaria universal y la gobernanza sanitaria. En su vida como histopatóloga, estuvo involucrada en la investigación del cáncer con énfasis en los linfomas no Hodgkin y otras lesiones neoplásicas como el cáncer de mama. Esto la llevó a su trabajo de salud pública en la detección, el diagnóstico temprano y el tratamiento del cáncer de mama. Más recientemente se centra en datos, inteligencia artificial y salud pública.
El Dr. Alejandro Bonilla-García, con doble nacionalidad mexicana y suiza, obtuvo títulos en estudios actuariales y matemáticas aplicadas de la Universidad Anáhuac y la Universidad de Toulouse, respectivamente. Su distinguida carrera en la OIT incluyó funciones como la de Actuario Superior y Director de Protección Social. Después de la OIT, se convirtió en Consultor Actuarial Principal para la Misión Permanente de México en Ginebra. Actualmente es el presidente de Greycells y participa activamente en múltiples asociaciones profesionales.
Lichia Saner-Yiu tiene más de 30 años de experiencia como asesora de gobiernos y organizaciones internacionales sobre desarrollo organizacional y reforma de la administración y los servicios públicos. También ha sido consultora del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y otras agencias especializadas de la ONU, así como de organizaciones del sector privado. Su compromiso reciente fue curar y facilitar el curso de capacitación ejecutiva para responsables de políticas sobre la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible organizado por la ONUSD en Incheon, Corea.
Fue auditora líder acreditada en desarrollo de recursos humanos y sistema de garantía de calidad para el retorno de la inversión en capacitación tanto a nivel individual como organizacional. También consultó a los gobiernos para fortalecer el desempeño y la gobernanza de la educación superior.
Tiene un doctorado en Psicología de la Educación de la Universidad de Indiana y fue becaria postdoctoral en la Universidad de Columbia en psicología organizacional.
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C4. Creación de capacidades
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C7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida — Gobierno electrónico
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C7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida — Negocios electrónicos
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C7. Aplicaciones de las TIC: ventajas en todos los aspectos de la vida — Cibersalud
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C10. Dimensiones éticas de la sociedad de la información
Con las Líneas de Acción de la CMSI, varias están relacionadas con interacciones multigeneracionales y dinámicas en el lugar de trabajo, particularmente aquellas enfocadas en aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo social y económico.
Los cambios demográficos afectan cambios significativos en todos los aspectos de la vida, desde la administración hasta la movilidad y la cartera de servicios públicos, incluido el tiempo de ocio privado. Por lo tanto, los vínculos de esta sesión con las siguientes líneas de acción son multifacéticos, sistémicos y trascendentes. Ellos son: C4 desarrollar capacidades en habilidades y conocimientos relacionados con las TIC, especialmente a través del aprendizaje en el lugar de trabajo, el entrenamiento entre pares entre generaciones; C7 Aplicaciones TIC que mejoran la eficiencia, eficacia, cobertura y experiencias de los usuarios en todos los aspectos de las actividades socioeconómicas; C10: Garantizar las dimensiones éticas de la sociedad de la información a través de diálogos multigeneracionales con las partes interesadas y el codiseño de las aplicaciones de TIC y los mecanismos de seguimiento; C13: Generar confianza y seguridad en el uso de las TIC mediante la cooperación multigeneracional y el aprendizaje mutuo.
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Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
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Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
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Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
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Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles
Esta sesión discutirá cómo las TIC impactan los roles, definiciones y normas existentes y las nuevas economías y oportunidades emergentes. La economía plateada y la expansión de los sistemas de producción y los empleos basados en las TIC exigen diferentes habilidades de todos los trabajadores.
No importa si estos trabajos serán desde el nivel inicial hasta los niveles de supervisión y ejecutivos, las habilidades requeridas reflejarán capacidades funcionales más altas en los dominios cognitivo y afectivo. Estas transiciones de competencias incluyeron conocimientos técnicos tanto explícitos como implícitos. Las formales son más universales mientras que las segundas son contextuales y específicas. Por lo tanto, la planificación del lugar de trabajo entre generaciones se convierte en un canal importante para mantener y mejorar continuamente las competencias centrales de cualquier organización.
Esta sesión abordará el ODS 3, bienestar en el lugar de trabajo, el ODS 5, igualdad de género, el ODS 8, trabajo decente y crecimiento económico, y el ODS 16, Lugar de trabajo justo, pacífico e inclusivo.